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课程介绍
语言训练 适应人群:发音不清、语言发育迟缓、说话颠三倒四逻辑性差、语言理解能差(如:你我不分)训练方法:一对一个性化训练:一人一方案;三段式评估体系(初级评估、中段评估、终级评估),保证最佳训练效果。 一、问题的提出:  自闭症又称孤独症,是一种脑功能障...
适应人群语言理解力差(无法对话交流、以模仿他人语言为主)、掌握词汇量少,语言简单缺少变化或对他人的语言缺乏理解训练方法 一对一教学,利用多感官刺激带动儿童认知理解能力发展    理解能力差的这部分孤独症儿童,他们的语言中并不缺少词汇,但是这些词汇绝大...
感统训练 感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练。某种意义也可以说,感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练。有的人觉得,感统失调是一种疾病,所以感统训练也是给有疾病的孩子...
注意力训练 适应人群注意力不集中、丢三落四、好动不安训练方法通过训练提高大脑对行为的控制能力;一对一感统训练或桌面(视、听专注力训练)。 唱:自闭症儿童对儿歌都情有独钟,歌唱儿歌能很好的吸引他们的注意力,并可借助儿歌进行相关教学活动,如唱“一只青蛙一张嘴...
听统训练 适应人群对声音过于敏感和迟钝(听到某种声音捂耳朵或对呼叫没反应) 训练方法测敏感频点,再针对性治疗(一对一的测频和治疗) 听力统合训练涉及心理学、听力学、物理学、音乐教育学、特殊教育学、语言言语治疗学等多种学科,它的研究和发展需要各类专家学者的共...
沙盘游戏疗法 沙盘游戏疗法以多种多样的沙具和游戏形式,吸引自闭症儿童在游戏过程中宣泄情绪情感,通过引发儿童的想象,来提高社交能力,唤醒自我治愈的潜能。 沙盘游戏疗法的材料主要为一个按特定比例(内侧尺寸为52cm×72cm×7cm)制成的沙盘、水源和装有各类...
脑循环物理疗法 适应人群睡眠不佳、反应迟钝、智力发育迟缓训练方法增加脑部血流量,保护神经元细胞,促进神经元细胞修复,改善睡眠,无创伤,无副作用。 1改善循环:有效改善脑部血流量,促进侧枝循环建立,增加脑部供血供氧。2修复细胞:改善局部微循环,有利于激发神...
音乐游戏课 奥尔夫音乐以短小精练的乐曲和简单、易学的动作,将音乐,舞蹈、游戏巧妙地结合在一起,让孩子在欣赏音乐的同时,主动地创造性地参与进去,提高对外界的参与意识和人际交往的能力,同时对其他各方面的不足都有着不同程度的改善作用。  1、提高自闭...
心理干预课是由专业的心理咨询师通过心理咨询技术,帮助孤独症儿童提高心理功能能力,发展自我,发挥潜能,整理并综合思考能力,实现自己解决现实问题,培养自信,增强社会适应能力。心理干预课的内容儿童心理发展:儿童身心健康,儿童气质管理和性格培养,家庭教育,青春期问题等...
社交游戏课 社交游戏是一种寓教于乐的自闭症治疗方式,深受家长和孩子欢迎。 要准备教自闭症孩子怎样与同伴交往,就要先确定所教的适当的社交游戏技能,然后运用一对一的分解式尝试教学方法进行教学。在孩子掌握了某些游戏技能之后,就安排孩子与同伴进行短时间的交往。例如,...
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